六月被称为“考试月”的主要原因可归纳为以下三点：

一、考试集中性

高考主考

全国普通高校招生考试（高考）通常安排在6月7日至8日，这是中国教育体系中最具标志性的考试之一。

中考叠加

部分地区的初中学业水平考试（中考）也集中在6月进行，与高考形成时间重叠。

其他考试补充

包括小学入学考试（如幼升小）、大学英语四六级考试等，进一步加剧了6月的考试密度。

二、时间安排的合理性

学业阶段性结束

6月标志着高中阶段学业的基本完成，学生有充足时间进行系统复习和教师辅导。

假期衔接

考试后学生可直接进入暑假，便于休息调整，同时为假期规划（如旅行、社会实践）腾出时间。

流程连贯性

考试与志愿填报、录取等环节衔接紧密，有利于提高招生效率。

三、其他辅助因素

气候条件

多数地区6月气候温和，南方未进入梅雨季，为考生提供了舒适的考试环境。

政策与历史因素

高考恢复初期未固定月份，后因上述优势逐渐形成惯例，且6月便于教育部门统一安排考试资源。

综上，六月因高考、中考等核心考试集中，且时间安排科学、气候适宜，成为全国范围内的“考试月”。