语文半期考试反思的写作可以从以下几个方面进行：

成绩总结

分数情况：简要说明自己的语文成绩，如“我语文竟然考了这么差”。

对比预期：如果之前有设定目标，可以对比预期和实际成绩，如“没有达到自己的预期分数”。

问题分析

粗心大意：如“粗心大意，竟然反着写‘恶’字两点”。

知识掌握不牢固：如“默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵，但由于我对这类题型没有重视，虽然基本会背，但由于默写准确度不高，因此导致了不必要的失分”。

审题不清：如“考试的时候答题粗心大意”。

内容缺乏深度：如“作文卷面不够整洁，内容缺乏深刻性，因为语言积累少，所以这次考试中语言较空泛缺乏感情色彩，语病较多”。

反思与改进

改进方法：如“我要克服我不检查的毛病，再细心一点”。

学习计划：如“通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西”。

自我激励：如“但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西”。

总结与展望

展望未来：如“过去是过去了，重要的是现在跟将来”。

持续努力：如“至少我是这样的”。

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今天我仍旧笑笑的，因为是新的一天，我要定下个新的目标，过 去的终究是过去了，重要的是现在跟将来｡想必周老师她肯定很难过 吧，我语文竟然考的这么差｡肯定也很难过，因为我太贪玩，整天跟 们“混”在一起｡可是也谢谢你相信我，我是有自己的原则的，不 管别怎么看，我也不会违背的｡我有自制力的，真的我们都互相鼓 励要加油，不只是光玩｡至少我是这样的｡今天知道我们班语文没有 。

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希望这个示例能帮助你更好地撰写语文半期考试反思。