考试不考英语的情况通常有以下几种：

选择其他语种：

如果学校提供日语等小语种课程，学生可以选择考其他语种，该语种成绩可代替英语成绩。

专业选择：

某些专业如艺术类、体育类或部分民族学、考古学等可能允许考生不参加英语考试。

少数民族考生：

少数民族考生可能有特殊考试政策，允许选择其他语言。

残疾考生：

残疾考生可根据《残疾人教育法》申请免试英语或其他科目。

自主命题：

部分高校研究生招生时采用自主命题，考生可关注目标院校的具体招生简章，了解是否有可能不参加英语考试。

替代科目：

考生可以选择其他科目来替代英语考试，如日语、俄语等。

教育资源和效率：

英语教学占用学生大量时间和精力，但实际应用效率低。随着翻译技术的发展，英语的实际应用可能不再像以前那么重要。

考试方式：

现有的英语考试方式可能无法全面反映学生的英语水平，特别是口语和听力部分容易受外部因素影响。改革考试方式，如社会化考试和一年多次考试，可能有助于更准确地评估学生英语能力。

专业特性：

某些专业如语言类（中文、日语、法语等）在考研时通常可以选择不考英语，而是考本专业的语言。

职业规划：

如果考生计划在国内发展且不打算从事涉外工作或研究，那么英语在未来的职业生涯中的影响可能会相对较小，因此他们可能会选择不考英语。

英语水平：

部分考生可能对自己的英语水平缺乏信心，担心在考研英语中无法取得理想成绩，从而选择不考英语。

特殊招生政策：

一些高校或专业可能针对英语成绩不佳的考生提供特殊的招生政策，如允许考生在英语之外的其他科目中取得优异成绩来弥补英语短板。

独立学院和冷门专业：

部分独立学院或冷门专业由于招生难度较大，可能会降低对英语的考察要求。

这些原因反映了社会对英语教育重要性的不同看法和实际需求，也体现了教育政策的灵活性和多样性。