高考之所以受到如此广泛的重视，主要原因可以归纳为以下几点：

评价学术能力：

高考全面评价学生的学术水平，包括基础知识和应用能力，为学生提供一个公正、客观的衡量标准。

选拔人才：

高考是选拔优秀人才进入高等学府的重要途径，为大学和社会提供优秀人才的来源。通过高考，优秀的学子可以进入高等学府深造，为社会做出更大的贡献。

社会认同感和责任感：

高考作为一种社会制度，给予学生社会认同感，并激发他们的责任感，促使学生更加积极地投入到学习和未来的工作中。

教育机会的分配：

由于中国高等教育的入学名额有限，高考成绩成为分配教育资源的重要标准，决定学生能否进入理想的大学或专业，影响其未来的职业发展和学术成就。

社会竞争的压力：

高考成绩被广泛视为评估学生能力和努力程度的重要指标，优异的高考成绩可以提高就业竞争力和社会地位，为个人未来发展打下坚实基础。

激发进取心：

高考具有竞争和激励作用，能有效地激发和调动应考者的进取心，促使他们更加努力地学习和准备。

公平性：

高考作为一种普遍适用的选拔制度，具有相对公平的特点，每个学生都有机会通过努力和准备来获得好成绩，进而获得更好的教育机会。

塑造未来发展方向：

高考不仅是考试，更是学生人生规划的重要环节。通过填报志愿，学生可以了解自己的专业喜好和未来职业方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。

权威性：

高考是全国认可度极高的考试，被认为是普通人一生中最公平的一场考试。国家对于高考的重视程度日益提高，甚至国外的大学也开始承认中国的高考成绩。

影响个人人生：

对于许多出身家境并不富裕的学生来说，高考是一个改变命运的重要跳板。考得一个好成绩不仅能获得更好的教育机会，也是进入重点大学的钥匙。

影响未来发展：

高考是选拔优秀人才的重要途径，每年高考都在公平地选拔人才，为国家未来的发展储备人才资源。高考选拔出的人将成为国家未来三四十年的中坚力量。

社会流动性：

高考是中国社会流动性的重要途径。由于教育资源分配不均，高考为来自不同背景的学生提供了一个公平竞争的机会，帮助他们通过自己的努力改变命运。

教育价值观：

中国社会普遍存在对教育的巨大期望，家长们渴望通过子女的优异成绩实现社会流动和家庭的进步。高考成绩不仅关系到学生的升学和未来发展，也关系到学校的声誉和教育质量。

传统文化和攀比心理：

中国传统文化强调教育的重要性，尊师重教的价值观根深蒂固。高考状元往往被视为刻苦、有志向、科学学习方法的典范，受到社会的广泛认可和推崇。此外，高考成为家长、老师、学校、地区之间相互攀比的砝码。

经济结构的影：

随着中国经济发展和工业化时代的到来，对高素质人才的需求增加，高考成为选拔人才的重要途径。

社会对教育的期望：

社会普遍认为教育是实现社会进步和国家发展的关键，因此高考成绩的重视体现了对整个社会未来的展望。

高考的象征意义：

高考不仅是对学生知识与能力的评价，也是社会对公平竞争和选拔优秀人才的仪式感的体现。

综上所述，高考之所以受到重视，是因为它关系到学生的未来教育和职业发展，反映了社会对教育的价值观和对未来的期许，同时也体现了公平竞争和选拔优秀人才的重要性。