取消学历提升考试的原因可能涉及多个方面，以下是一些主要的因素：

提升学历难度系数加大：

国家教育部对学历提升进行改革创新，未来考题难度系数会扩大，修文凭的门槛也会提升。

重点大学将不再招收大专生：

高等本科院校可能不再招收专科层次学生，只开设本科段，这意味着想拿211和985等重点名校的专科学历将变得不可能。

必须具有高中毕业学历才能进行专升本或者高起专：

学信网正在改革，改革后的学信网可以查询到每一个阶段的学历状况，对学历的要求将更为严格。

教育政策调整：

中国政府对教育体系进行改革，以适应社会发展的需要。在某些情况下，为了简化招生流程，提高教育资源的利用效率，可能会取消成考，转而采用其他形式的入学考试或者直接录取的方式。

市场需求变化：

随着经济结构的调整和技术的进步，市场对人才的需求也在不断变化。有些行业可能不再需要大量的高学历人才，或者更注重实际技能而非学历背景。

教育资源优化配置：

教育资源有限，如何高效地配置这些资源是一个重要的问题。取消成考可能是因为教育部门希望通过减少不必要的考试环节，将更多精力投入到教学质量的提升上。

终身教育理念的推广：

终身教育的理念越来越受到重视，这意味着人们应该在整个生命周期内不断地学习和提升自己。在这种背景下，成考可能被视为一种过于正式和单一的教育模式，不适应终身教育的理念。

教育公平性考量：

专升本政策可能导致教育资源在不同群体间的不平等分配，政府可能为了促进教育公平而取消该政策。

生源质量问题：

一些高校为了保持专业优势，可能提高专升本的筛选条件，或者选择放弃专升本学生，专注于高考考生。

成本考量：

专升本的学习成本较大，且本科毕业后未必能找到好工作，因此一些学生可能选择直接工作积累经验。

用人单位偏好：

部分用人单位可能更看重第一学历，这导致专升本的吸引力下降。

综合以上因素，可以看出取消学历提升考试是为了适应社会发展的需要，提高教育质量，促进教育公平，以及更好地满足市场需求。