英语考试中设置听力部分的原因可以从多个维度进行归纳，主要基于以下核心要点：

一、语言能力评估的核心作用

基础技能的体现

听力是英语学习的四大基本技能（听、说、读、写）之一，是理解口语交流的核心能力。通过听力考试，可以客观评估考生对语音、语调、语速的适应能力，以及从不同场景中提取关键信息的能力。

综合语言运用能力

听力考试不仅考察对单一话题的听力理解，还结合阅读理解、写作等部分，形成对语言综合运用能力的评估。这种多维度的测试方式更能反映考生的实际语言水平。

二、教育评价与教学反馈功能

早期能力检测

听力考试为教育机构提供了早期评估学生语言能力的依据，帮助教师发现学生在听力方面的薄弱环节，从而调整教学策略和内容。

教学效果反馈

通过对比听力成绩与学习进度，教师可以判断教学方法的有效性，及时进行干预和优化。

三、社会需求与全球化背景

全球化交流基础

随着全球化进程的加快，英语已成为国际交流的通用语言。听力考试通过模拟真实场景（如学术讲座、日常对话），培养学生的跨文化交际能力。

高等教育入学要求

在高考等升学考试中，听力是必备科目之一，直接关系到学生的升学机会。其成绩作为综合评价的重要部分，确保学生具备基本的语言交流能力。

四、防止"哑巴英语"

传统英语学习往往侧重语法和词汇，而忽视口语实践。听力考试通过强制训练，促使学生主动提升听力，避免形成"只会读写不会说"的局限性。

总结

英语考试中的听力部分不仅是评估语言能力的必要手段，更是培养学生实际交流能力、促进教育公平、适应全球化需求的重要举措。通过系统的听力训练，学生不仅能在考试中取得好成绩，更能为未来的学习和生活奠定坚实基础。