江苏高考试题被认为难度较高的原因，可综合归纳为以下核心因素：

一、独特的分数计算机制

总分结构复杂

江苏高考总分为480分，其中语文、数学各160分，英语120分。文理科学生均需加试一科（文科40分语文/理科40分数学），且选修课程不计入总分，仅按等级计入综合成绩。

等级划分严格

学业水平测试成绩分为A+至D等级，其中A等可加1-5分，D等则无法获得额外分数。这种分级制度对学生的综合表现要求极高。

二、试卷题型与内容特点

数学试卷无选择题

数学试卷全部为填空题和解答题，共14题，满分90分，且无选择题。这种题型对学生的基础运算和综合应用能力要求显著提升。

英语难度较高

英语试卷阅读理解、完形填空等题型难度接近大学英语四级，词汇量和语法要求严格。

物理、化学等科目与大学课程接轨

这两门科目内容深度和广度均高于普通高中课程，对学生的知识储备和理解能力提出更高要求。

三、教育资源与竞争环境

省内高校竞争激烈

江苏拥有2所985大学和11所211大学，录取名额有限，导致竞争压力极大。

考生基数庞大

2021-2024年考生数量逐年上升，平均每266人仅1个高考机会，竞争环境尤为严峻。

选拔机制严格

除高考成绩外，学业水平测试（含物理/化学）、计算机测试等均需合格，且小高考成绩直接影响录取。

四、社会观念与政策因素

区域教育资源差异

城乡、区域间教育资源分布不均，农村学生面临更大挑战。

政策导向影响

有观点认为，高难度试卷设置旨在通过省内竞争筛选优秀人才，但客观上增加了学生负担。

总结

江苏高考的难度是多重因素共同作用的结果，包括分数计算机制的复杂性、试卷题型的创新与挑战性、省内高校的激烈竞争，以及教育资源分布的不均衡等。这种高难度环境既体现了对优秀人才的筛选需求，也反映了教育资源分配与升学压力之间的矛盾。