考试得零分被称为“鸭蛋”的原因可以从以下四个方面综合解释：

一、 形状相似性

鸭蛋的椭圆形外观与阿拉伯数字“0”高度相似，这种直观的形似性是“鸭蛋”作为零分代名词的直观来源。在考试场景中，用“鸭蛋”比用“鸡蛋”更能突出分数的“零值”特征。

二、 文化隐喻与自嘲

动物特性联想

鸭子常被形容为“笨拙”的动物，其行动迟缓的特性与考试失利者的心理状态形成隐喻关联，故用“鸭蛋”暗指“笨蛋”的调侃。

历史与习惯因素

早期教育中，教师为避免直接使用“零分”这一贬义词，可能选择“鸭蛋”作为代称，逐渐演变为一种集体性的语言习惯。例如，有学生回忆老师因零分学生画圈打叉，戏称其为“大鸭蛋”。

三、 语言简洁性

“鸭蛋”是日常生活中比“鸡蛋”更常见的蛋类，使用起来更通俗易懂，便于学生之间传播和接受。这种语言习惯的形成也反映了人们倾向于用熟悉事物解释抽象概念的心理倾向。

四、 文化背景因素

在部分文化语境中，鸭子因“旱鸭子”等俗语带有轻微贬义，与鸡的吉祥寓意形成对比，进一步强化了用“鸭蛋”象征失败的文化隐喻。

补充说明

虽然有说法认为“鸭蛋”因体积较大更符合“零”的形态，但这一解释缺乏充分的历史文献支持。综合来看，形状相似性、文化隐喻及语言习惯是主要因素。