关于期末考试是否应该取消的问题，需要从多个角度综合考量。以下是期末考试不取消的主要原因及相关分析：

一、核心功能与必要性

学业评价与升学导向

期末考试是衡量学生学习成果的重要手段，直接影响绩点计算，进而影响免试研究生、助学金、奖学金及留学资格等关键升学环节。

学习动力与自我管理

考试压力能激发学生专注学习，培养时间管理和自我约束能力。若取消考试，部分学生可能因缺乏目标而放松学业。

教学效果反馈

通过考试成绩，教师可快速了解教学效果，调整教学策略，优化课程内容。

二、潜在问题与争议点

应试教育压力

长期依赖考试可能导致学生陷入“为考而学”的模式，抑制创造力和想象力。

评估方式局限性

虽然主张多元化评价，但考试仍是阶段性学习成果的客观反映，完全替代考试难以保证评估准确性。

教师负担与公平性

批改试卷占教师工作量较大，且线上考试存在技术故障、作弊风险等公平性问题。

三、改革方向与建议

优化考试形式

推广混合式考试（线上+线下）、过程性评价（作业、项目）等，平衡效率与公平性。

减轻学生压力

通过减少考试频次、延长假期等方式，缓解焦虑情绪，同时强化学习过程管理。

多元化评价体系

结合课堂表现、社会实践、创新项目等多维度评估，建立全面的人才评价机制。

四、特殊情境下的调整

部分学校因疫情等特殊原因曾临时取消考试，但恢复后仍需评估教学效果和学生适应情况，说明完全取消并非理想方案。

总结：

期末考试在当前教育体系中仍具有不可替代的作用，但需通过改革完善其功能。未来教育可能走向“考试+过程评价”的混合模式，既保留考试的核心价值，又兼顾学生发展需求。